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美国大学有预科吗?什么是双录取?
美国大学预科班：国际预科，预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后要重新进行申请，申请成功后可以正式开始读大一或者研一。
美国大学双录取：所谓双录取，又称条件式入学，主要针对无语言成绩或语言成绩暂时较弱的学生，学校发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。
如果申请美国前100名的大学的直录，一般需要国际学生有比较高的托福成绩，SAT成绩，甚至专科SAT，AP课程成绩。预科项目的本质美国大学开设的预科项目的名字不同，有的叫双录取，有的叫有条件录取，有的干脆叫语言项目。
所谓的“双录取”是指学生在申请某一所大学时，双录取经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。
美国大学的预科形式 美国大学的预科主要有两种形式：语言班 一种是以提高英语能力为目的的“语言班”，这样的ESL课程其实不能称为“预科”。
这就是我们常说的本科“双录取”(Conditional Admission) – 语言课程和本科课程同时录取。在完成大学的语言课程后再读本科课程是很保险的，一般不会存在有些国家那种预科读完仍然无法进入大学的情况。
美国预科申请流程常见的误区有哪些
一些集团的本预，集团的本预是大学将本预课程授权给集团办理，这类本预的升学率一般是根据你的专业而定，一般工科的升学率会比商科的高一些，商学院的升学率大部分在80%左右。
误区1：没有TOEFL和sat成绩或者成绩不好，肯定上不了美国名校 众所周知，TOEFL和SAT考试是美国大学本科申请的门槛。
美国留学申请误区三：面试不重要 一般美国好的私立中学，是要对学生进行面试的；在面试时，学校当然会对学生的英语能力作出评价。
申请者需要了解而且依照学校的要求进行提前准备，想要申请到中意的院校也不是很非常容易。
误区一：过于重视学校的排名 美国的学校其实并没有官方排名，学校的排名是各个方面综合评价。其实学生完全没有必要选择某些排名较靠前的学校就读，在自己所选择的专业上有突出成果的学校才是真正适合自己的学校。
语言学习问题 预科语言训练：国内其实也有预科，但这些预科基本都是语言训练阶段，没能突出英语的功能性，所以学生就算是读了很长时间的这种预科，都是很难与美国的英语学习联系起来。
美国预科班留学的申请条件有哪些
1、美国大学预科申请条件 GPA要求 大学成绩体现了申请者的学习能力和基本理论基础，相对而言是所有申请要素中最重要，通常来说，大部分学校都要求申请人的平均分的要求是0以上。
2、语言能力美国研究生预科申请要求之语言能力，就美国大学对于语言能力的要求而言，通常情况下文科专业相比于理科专业的要求更高。大学成绩(GPA)美国研究生预科申请要求之大学成绩(GPA)，美国大学对于申请者的在校成绩是比较看重的。
3、美国预科班留学要求 美国留学预科的申请条件是，一是GPA要求，大部分学校都要求申请人的GPA是0以上。绝大多数美国院校对GPA的要求是0，如果比较低的话，GPA8左右也是可以尝试申请一些学校。
4、年龄：在美国有一部分的学校要求报考预科的学生最低是16岁。
5、美国留学预科申请资格 年纪：美国高校预科针对年纪的限定是16周岁，可是也是有许多大的院校是没有年纪限定的。
美国留学IB国际预科证书的课程介绍
IB课程(International Baccalaureate Diploma Programme)，全称为国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，既包括科学科目，也包括人文科目。
“最完美课程体系”下面从各方面介绍IB课程：学制：两年；学习科目最低6门；没门科目最高分：7分；整体相较于其他的课程比较难；留学的方向也是全球认可的课程；每年的考试时间是每年都5月份。
IB即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
具体课程分为六组：语言A与世界文学：用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学。这也是IB区别于其它国际课程的特色，致力于做好本土化的体现。语言B：用母语以外的现代语，即第二语言进行教学。
IB课程的全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
