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两者一比较就能看出它们的细微差别了，一个是表示“居民“，一个是“住民”。作者用词之精确可见一斑。The nuance of language is often lost in translation，此话不假。

英语词典林林总总，但是，作为英语学习者来说，ESL类的英英词典才是王道（什么是ESL类词典？为什么一定要用英英词典？）。

跟Mdict类似的产品还有深蓝词典，灵格斯词典，欧路词典等。推荐使用这些软件加载英英词典使用。常见的ESL英英词典有《柯林斯词典》，《麦克米伦词典》，《韦氏词典》，《剑桥英英词典》以及《牛津词典》等。

熟记单词和语法。既要会拼写单词，还要理解意义用法，组词成句。练习听力。背诵英美范文，可提升阅读写作水平。多练习口语。边思考边说可让英语水平得到提升。

eslenglish（ESLEnglish podcast）

1、EFL，英文全称是English as Foreign Language，是指英语作为外语；ESL，英文全称是English as Second Language，指的是英语作为第二语言。一个是“外语”，一个是“第二语言”。

2、EFL与ESL的教学内容、方法及学习环境：从教学内容上来看，EFL和ESL教学都以英语书面语及音像资料作为教学材料，但差别是很大的。在EFL教学中，往往以一套语法体系完整的教材作为教学的主体，辅以少量的视听材料作为补充。

3、EFL(english foreign language)和ESL(english second language)，前者是英语外国语言，后者是英语第二语言。以前我以为两者是一样的。我以往的理解是除了中文，我们还会（不论熟练程度）英文，所以英文就是我们的第二语言了。

4、EFL，English as a Foreign Language，英语作为外语国家或地区所使用的教材，例如国内。英文原版教材包括ESL和ELA两类。ESL相对简单一些，而我们常说的，现在大热的原版教材则是ELA教材。

ESL（English as a Second Language）是任何教授英语的课程的总称，不论在英语国家或者是非英语国家，都可以说成是学的esl课程。在欧美地区，esl课程很普遍，面向新移民和新留学生，或者面向一些专门来此学习的国外学者。

ESL(English as aSecond Language，以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，一般由国外大学或当地教学机构提供，是外国学生申请入读欧美国家大学所必修的一门语言课程。

传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的国家中学习的英语称为“ESL” （English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”，所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。

ELL指的是英语为母语的人学习的课程，ESL指的是英语为第二语言的人学习的课程。ESL是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国大学所必修的一门语言课程。

并且可以很肯定地说，ESL学习者的英语水平要比EFL学习者高的多，ESL学习者可以达到的水平更接近于以英语为母语的人的英语水平。

ESL教育的教学方法和内容与普通英语教育有很大的不同。ESL教育更注重语言的实用性和交际能力的培养，教学内容更加贴近实际生活和工作中的应用场景。

ESL，英文全称是English as Second Language，指的是英语作为第二语言。一个是“外语”，一个是“第二语言”。其实两个词有着不同的内涵，指代的事物也不同。

课程不同 ELS：ELS是全球依托大学校园从事英文语言教学的最大中心网络，拥有55个遍布全美各地的ELS中心，提供专业的英语教育和美国本科/研究生的预科课程。

1、本次研究旨在通过对大学英语分级教学下不同类别学生写作水平相当的两组平行班进行的对比研究来验证笔者提出的“语义典型性理论在四个级别学生中的写作是否有不同的影响”假设，从而有效提高写作教学水平，改善英语学习者产出能力较为薄弱的现状。

2、含义不同：实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。理论研究可以分为单个案研究和多个案研究。

3、理论研究理论研究的概念比较清楚，侧重于从理论层面回答所要研究的问题。实证研究实证研究与经验研究是不同的，实证一般需有理论支撑，即已经有了理论基础(理论假设？)，通过计量或者普通定量的方法来验证理论或者寻找参数。

4、定义的角度不同。实证研究是相对于规范研究而言，是指利用已有数据对过去经验状态的一种研究方法。而案例研究，是以解释某一案例的方式来获取我们自身所需要的信息。例研究可以用到实证研究这一方法工具。研究方法不同。

5、学制最少为2年或3年。非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

6、实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。理论研究可以分为单个案研究和多个案研究。