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亚述学怎样产生的?
古代两河流域文明的再现是建立在西亚考古学的基础上的，而西亚考古学是从中世纪欧洲旅行家探索东方的活动发展而来的。中世纪时期，一些欧洲旅行家到东方游历，在考察两河流域的遗迹过程中发现了楔形文字，并将其介绍到欧洲。
考古学家发现大批各种楔形文字泥版或铭刻，19 世纪以来被陆续译解，从而形成一门研究古史的学科—亚述学。由于古代埃及象形文字的繁难，随着古埃及的灭亡，这种文字逐渐变成死文字，完全被人们遗忘。
世纪中叶，楔形文字终被解读，诞生了亚述学。 亚述学是研究两河流域及其附近地区使用楔形文字各民族的语言、文字、历史和文化的学科。 亚述学的诞生，打开了西亚历史上许多奥秘的大门。
亚述学名词解释
学名的解释 (1) [scientific name]∶科学上采用的专业名称 锈的学名为氧化铁 (2) [ones formal name used at school]∶小孩入学时用的正式 名字 详细解释 (1).学派之名。
两河流域文明因此以巴比伦——亚述楔形文字文明(现代人文学科亚述学由此得名)而闻名于世。 .两河流域文化 苏美尔和阿卡德语言和文字 两河流域的古文字是西亚也是世界当今所知道的最早文字之一。
mismari，意思是“钉头文字”）在两千年间，楔形文字一直是美索不达米亚唯一的文字体系。到公元前 500 年左右， 这种文字甚至成了西亚大部分地区通用的商业交往媒介。
古代两河流域的文字。因当地的书写工具是以泥版当“纸”，以削成三角尖头的芦苇秆或小木棒当“笔”，书写出的文字笔画形状像木楔，所以称“楔形文字”。最初是象形文字，后演变为表意文字和表音文字。
题库内容：学名的解释(1) [scientific name]∶科学上采用的专业名称 锈的学名为氧化铁 (2) [ones formal name used at school]∶小孩入学时用的正式 名字 详细解释 (1).学派之名。
一，名词解释 楔形文字：苏美尔文字用削成三角形尖头的芦苇秆当笔，刻在泥板上，落笔之后自然成楔形，产生于捷姆迭特那色文化期。 苏美尔城邦：苏美尔城邦是古代两河南部流域最先出现的众多城邦国家。
亚述学的研究意义
亚述学研究的是人类历史上最早的文明——古代两河流域文明的历史文化与楔形文字。1857年，英国学者亨利·罗林森等人成功破译楔形文字，标志着亚述学的建立。
亚述学研究已产生许多分支，其中最重要的是古文字研究领域的分支，如对苏美尔语、阿卡德语的研究及对赫梯人、霍来特人使用的楔形文字的研究。以古文字材料为基础，各项专题研究也相继展开。
亚述学：是对古代美索不达米亚(苏美尔，巴比伦和亚述)的语言，文化，历史和考古学的研究。埃及学：是对古埃及的历史，语言，社会，考古学和宗教的研究。
贝希斯敦铭文与亚述学没有关系 贝希斯敦铭文是一个位于伊朗克尔曼沙汗省的多语言的铭文。三种不同的语言古波斯语，埃兰语，阿卡德语的楔形文字书写的同一篇文章被刻在其铭文上。
亚述学是研究两河流域及其附近地区使用楔形文字各民族的语言、文字、历史和文化的学科。亚述学的诞生，打开了西亚历史上许多奥秘的大门。文学 在西亚，两河流域的文学作品产生较早，对后世的影响也比较大。
